Atravessar na faixa de pedestre e respeitar as vagas reservadas para pessoas com deficiência e os sinais de trânsito. Esses foram alguns dos ensinamentos aprendidos de forma lúdica pelos alunos do 5º ano da Escola Básica Municipal Vereadora Albertina Krummel Maciel, no bairro Fazenda Santo Antônio, em atividades com jogos digitais, na quinta-feira (25).
O projeto, desenvolvido em parceria entre a escola, o grupo de pesquisa Edumídia da UFSC e a empresa Soft Internet, aborda educação no trânsito e o exercício da cidadania por meio de jogos digitais. No mundo virtual, o jogador vivencia situações semelhantes ao cotidiano e precisa tomar as decisões certas para avançar de nível.
Os jogos foram desenvolvidos levando em consideração as habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e passaram por validação de especialistas da área.
A iniciativa chegou até a EBM Albertina Krummel Maciel a partir de uma das pesquisadoras do grupo Edumídia (UFSC) e que faz parte do corpo docente da escola, Bruna Anastácio, que juntamente com a direção escolar, viabilizou a realização do projeto.
“Os desafios propostos nos jogos e as tarefas a serem cumpridas despertam bastante o interesse dos nossos estudantes. Estamos utilizando os recursos tecnológicos de forma criativa e eficaz e esse conhecimento contribui para formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis no trânsito”, citou o diretor da escola, Carlos Eduardo Arêas.
A proposta continua na escola e será realizada também com as turmas dos 4º anos do Ensino Fundamental no próximo mês
