Após uma aula de estatística, os alunos do 8º ano do Centro Educacional Municipal (CEM) Araucária, no bairro Serraria, refletiram sobre como a disciplina de Matemática faz parte do cotidiano. Sob a coordenação do professor de Matemática, Victor Danilo Reis Santos, e da auxiliar de educação especial, Ione Valente Vieira, as atividades resultaram na produção de um jornal impresso de quatro páginas, lançado nesta quinta-feira (1º), com reportagens com temas que os estudantes consideraram relevantes.
Energia solar, saúde mental, alimentação saudável e prática de exercícios físicos foram alguns dos assuntos abordados. “Os alunos iniciaram com pesquisa virtual para aprofundar os conhecimentos. Organizamos equipes para a pesquisa de campo e cada grupo formulou perguntas para as entrevistas com as demais turmas. Após essa etapa, debatemos os dados obtidos, fazendo uma relação estatística entre a realidade nacional e a encontrada na pesquisa. Então eles começaram a produzir as reportagens com embasamento nos dados coletados”, destaca o professor Victor.
Para a confecção do informativo, várias aprendizagens foram trabalhadas, como: uso do computador, elaboração do formulário on-line e texto, produção de gráficos e diagramação do jornal. “Penso que conectando a aprendizagem em sala de aula com situações do mundo real, estamos contribuindo para formar cidadãos mais aptos para analisar, interpretar e opinar criticamente sobre diversas questões. Todos eles ficaram muito interessados”, avaliou o professor.
O informativo Araucária News foi lançado na quinta-feira (1º de junho) com coquetel e entrega aos alunos de certificado de participação como pesquisadores e editores do jornal. A intenção é que o jornal tenha periodicidade mensal e envolva mais disciplinas e turmas.
